10月10日以来，新一轮新冠疫情袭击泰安。按照市疫情防控要求，泰山学院迅速组建线上教学管理队伍，开启线上教学模式，从全校抽调30名成员组建的南校区教学管理团队担负起了101个教学班、3030名学生的疫情防控和线上教学的重任。在南校区管理办公室的统筹协调和大力支持下，教务处、学生工作处、网络与教育技术中心及相关二级学院驻校教师迅速联动、周密部署，从严、从细、从实做好疫情防控和学生的线上学习管理工作。一周来，线上教学有序开展，线上教学亮点纷呈。
一、周密细致组织开展教学，保教学平稳有序
教务处、学工处、南校管理办公室和各二级学院联合成立南校区线上教学督查组，对学生的线上学习实行网格化管理。教务处制定了详实的线上教学督查方案，提出了明确的查课、督学、导学要求，每一个班都安排负责教师，督查线上教学组织和学生的线上学习情况。每次课前，教务处工作人员发布课表，班级负责教师带领学生干部进宿舍督查，重点查看教师是否正常组织教学、学生是否按时上课、网络设备运行是否通畅等，督查深入到每一个班、每一门课、每一个宿舍、每一名学生，发现问题立即解决，不能立即解决的问题及时在群里报告后协力解决，确保了线上教学正常进行。
二、深入宿舍提供全面贴心服务，保学生身心健康
老师们深入走访学生宿舍，详细询问教师线上教学平台和软件的使用情况、线上授课效果、网络问题、网课流量等问题，深入了解教师线上教学组织情况、学生线上学习情况，耐心解答、解决学生的线上教学问题和诉求，并叮嘱同学们做好个人健康防护，室内经常通风，保持良好生活习惯等，对学生送去全方位的人文关怀。
由于宿舍楼的校园网处于试运行阶段，部分宿舍网络卡顿，为解除学生线上学习的网络费用担忧，学校网络与教育技术中心立即与电信运营商沟通，为学生争取了0元100G/月校内流量的“抗疫专属流量包”，保障了空中课堂畅通无阻。
驻校老师和学生同吃、同住、同学习，全面深入了解学生的思想动态、学习状况，尤其是生活困难、心理或者生理有障碍和疾患的学生，及时谈心、辅导和提供力所能及的服务，对生病学生开通绿色服务通道，保证及时就医，确保了学生身心健康。
三、深入调研探讨，保线上教学优质高效
为保障和提升线上教学质量，教务处立足当下、立足教学实践，组织了提升线上教学质量的专题调研和深入探讨。
在驻校教师深入学生宿舍查课过程中，不仅查看师生是否正常上课，还现场深入了解观察和统计教师教学平台使用情况、教学方式方法运用情况和教学效果等，查看学生线上学习状态是否良好，发现问题及时汇总、深入分析，每天都针对发现问题提出改进建议并在全校发放，帮助教师更好地组织实施线上教学。
教务处设计了线上教学情况的学生调查问卷，通过问卷星在全校开展了调查，从学生视角了解学校线上教学运行中的问题，并立即进行了分析汇总，提出了解决相关问题的管理方案、教师方案和学生方案。
组织全校开展线上教学质量提升大研讨，重点探讨如何立足专业特色创新线上教学方式，实践性强的课程如何更好地组织实施线上教学，并要求二级学院强化线上教学督查，定期组织反馈交流等，推进线上教学方式创新、质量提升。
四、线上教学创新不断，亮点纷呈
一周来，泰山学院南校区线上教学创新不断，亮点纷呈。教师创新开展线上教学，多平台、多方式灵活组织教学，超星、智慧树、雨课堂平台+腾讯、钉钉、微信、QQ，智慧教学平台和智慧教学工具联合并用，推送优质丰富学习资源、优化教学设计、提升线上课堂效能、提供及时线上指导反馈，充分发挥了智慧教学优势，提升了课程线上教学效果。教师用自己的智慧和实践探索推动了学校线上教学的深入。
学生创新开展线上学习。艺术学院、教师教育学院等以成果呈现为特色的实践性课程，学生以宿舍为单位组织静物写生、素描，平台上传学习创作成果，艺术学院、教师教育学院、体育学院等以过程训练为特色的实践性课程，学生以宿舍为单位组织集体项目训练，相互监督、相互指导，确保了停教不停学。学生用自己的智慧和实践探索推动了学校线上学习的深入。
教不拘于形式，学不困于地点。疫情下，泰山学院南校区教学管理团队保安全、细服务、深探索、提质量，统筹推进疫情防控和教育教学工作，创新教学管理、创新教学方式、推进教学改革，教学创新正当时。